新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是（）

• A、由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界”
• B、在“生活世界”中认识“科学世界”
• C、只要求“生活世界”，不关心“科学世界”
• D、“科学世界”不利于学生创新精神的形成和实践能力的培养