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学前儿童社会教育
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学前儿童社会教育
文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。（）
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在幼儿园五大领域课程中，（）起着核心与灵
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下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化
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教师与幼儿的关系是一种"权威"的关系，在
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