以传播历史的传统文化为目标的教育价值观的行为特点:
正确答案:
①以古代的圣贤作为学生的楷模和榜样。
②重视教育的选拔功能,教育就是培养少数“精英“,教育是成为人上人的阶梯。
③教育的目的不是为了应用知识,发展能力,而是改变自己身份和社会地位的一种手段。
④学习的内容是以古代圣贤的著作为蓝本,学习古代语言和圣贤的遗训为主。
⑤在大学里,学术性课程与职业技术性课程是不相容的。
⑥教师上课就是照本宣科,不敢偏离“经典”,虽然心是有书,但是目中无人。
①学生学习的主要方式是:背诵、模仿、改错。忽视学生的兴趣,想象力和创造力的发挥。
②重视教育的选拔功能,教育就是培养少数“精英“,教育是成为人上人的阶梯。
③教育的目的不是为了应用知识,发展能力,而是改变自己身份和社会地位的一种手段。
④学习的内容是以古代圣贤的著作为蓝本,学习古代语言和圣贤的遗训为主。
⑤在大学里,学术性课程与职业技术性课程是不相容的。
⑥教师上课就是照本宣科,不敢偏离“经典”,虽然心是有书,但是目中无人。
①学生学习的主要方式是:背诵、模仿、改错。忽视学生的兴趣,想象力和创造力的发挥。
答案解析:有
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