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09335义务教育班级管理

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简述班级的历史发展与改革。

正确答案: (1)班级是社会发展到一定历史阶段的产物,在班级组织产生之前,教学组织形式是个别教学。17世纪捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出了“班级授课制”,从此,班级组织逐步成为世界各国学校广泛采用的最基本的组织形式,班级教学也成为最基本的教学形式。我国学校最早采用班级教学是1862年清政府在北京设立的“京师同文馆”。
(2)19世纪70年代,适应个别差异的班级教学组织改造运动在美国活跃起来,先后出现了圣路易编制法、巴达维亚法、道尔顿制、文纳特卡制、特朗普制、分组教学、协同教学等诸多改革形式,但由于班级组织具有的优越性和不可替代性,至今各国采用的主要教学组织形式仍然是班级教学。
答案解析:
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