多做题,通过考试没问题!
小学教师资格
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
小学教师资格
遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课
·
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一
·
外铄论的主要代表人物有()。
·
我国的基本道德规范包括()。
·
机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过
·
下列持“环境决定论”观点的人物是()。
·
环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系
·
在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展
·
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源
·
现代教育发展的根本动因是()。
热门试题
·
________国心理学家认为人的道德认
·
遗传素质是人身心发展的()。
·
儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的(
·
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于
·
甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助
·
在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的
·
小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜
·
内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸
·
素质教育的重点是()
·
人口的质量决定教育事业的规模。
微信扫一扫-
搜题找答案
×