当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生时”，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。

• A、感知‐动作阶段
• B、具体运算阶段
• C、形式运算阶段
• D、前运算阶段