不属于大学教学评价的现实意义的有（）。

• A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思
• B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障
• C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价
• D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行