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人文素养和科学素养的培育
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专业技术人员继续教育公需科目
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人文素养和科学素养的培育
科研人员道德修养的主要内容有（）
A、爱国主义
B、全心全意为人民服务
C、职业道德
D、科研道德
正确答案:
A,B
答案解析:
有
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