多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
波兰尼依据知识与言语的关系，把知识分为显性知识和（）
A、程序性知识
B、缄默知识
C、陈述性知识
D、策略性知识
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能
·
品德形成过程经历的第二阶段是（）。
·
幼儿的交往对象主要是（）。
·
在保教工作中，幼儿园教师的压力主要包括保
·
1903年，美国心理学家（）编著出版的《
·
伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理
·
在棋类比赛中，主要是依据头脑进行思维活动
·
以下哪位科学家于1913年发表了《行为主
·
按学习方法，幼儿的学习可分为（）。
·
世界上第一个学习理论是（）。
热门试题
·
学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动
·
下列难以受教育影响的学生素质是（）
·
幼儿园人际互动的核心是（）
·
幼儿思维的典型方式是（）。
·
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，
·
“教育心理学之父”是（）
·
教师的示范方式分为相向示范、围观示范和（
·
在知识系统化的过程中，首先要确定一个（）
·
结合课程决定论和教学设计论对教育活动设计
·
对自己的社交地位缺乏正确的评价，往往估计
