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课程与教学论

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布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分类学》一书,将认知教学目标分为()层次。

  • A、综合、评价
  • B、知识、领会
  • C、掌握、分析
  • D、应用、分析
正确答案:A,B,D
答案解析:
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