多做题，通过考试没问题！
幼儿音乐教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿音乐教育
幼儿园集体音乐教育活动设计的书面结构一般应包括（）
A、活动的名称和目标
B、活动的设计意图和反思
C、活动的准备和材料
D、活动的过程
正确答案:
A,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
试分析歌唱的简单知识和技能。
·
音乐信息首先作用于人的（）而后进入大脑引
·
（）是唱歌的基本要求，因此要从小培养幼儿
·
试分析幼儿变化动作的知识和技能。
·
（）指主要侧重于按音乐性质变化进行情节和
·
刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应
·
在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参
·
打击乐器演奏活动的材料包括：（）、（）和
·
铃鼓
·
有呼应性或重复性的乐句或不同的乐段中可以
热门试题
·
玩《小鸟和汽车》游戏时，教师可这样说：“
·
音乐教育在具体的实施途径中，可以分为（）
·
试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有
·
（）主要指节奏和节拍的感知、表达能力。
·
截选片断
·
奥尔夫体系的课程内容主要包括（）、（）和
·
在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同
·
（）是伴随音乐进行并与音乐相协调的身体动
·
学前儿童韵律活动能力的发展包括（）、随乐
·
音乐欣赏活动材料的选择需要考虑（）和辅助
