某选修教材编排有"佛理禅趣"单元，教师准备从单元选文《（坛经）两则》中"慧能受法"入手，联系单元中的其他相关内容，通过领悟其中的"佛理禅趣"完成对这些"佛经禅宗"中蕴涵的"人生哲理"的学习。该教学设计的突出特点是（）。

• A、重视实践活动，发展探究能力
• B、有效利用单元中补充的阅读材料
• C、整合单元内容，开展号题式教学
• D、实现文言文教学的"文""言"统一