多做题，通过考试没问题！
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
博比特课程开发步骤是什么？
正确答案:
①、人类经验分析；
②、具体活动或工作的分析；
③、课程目标的获得；
④、课程目标的选择；
⑤、教育计划的制定。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课程标准为什么取代教学大纲？
·
在第三次技术革命和信息时代，科学与技术的
·
谈谈说课与上课的关系？
·
提到德国的大学传统，人们一般都提到一个人
·
（）的课程管理模式强调社会需求多样化，强
·
“不陵节而施”就是强调要按（）组织课程内
·
我国目前的双语教学存在的主要问题有（）。
·
当代教学模式只依据哲学认识论和教育学。
·
（）是合理安置学生，考虑区别对待，采取补
·
下列属于网络辅助教学模式的是（）。
热门试题
·
中学数学课程内容选择的依据不包括（）
·
新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什
·
教学工作的中心环节是备好课。
·
传统教学论中较有影响的人物的人物有：（）
·
秦统一中国时期在文献中出现了“课程”一词
·
研究时间论的公式是（）。
·
第四代评价的特点是什么？
·
启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格
·
什么是阅读教学？谈谈你的理解。
·
从课程管理的角度看，校本课程体现了课程管
