学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句中“利”字的用法特点，并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是（）。

• A、邑人奇之
• B、父异焉
• C、稍稍宾客其父
• D、并自为其名