幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。

• A、环境与教育目标一致的原则
• B、适宜性原则
• C、幼儿参与原则
• D、活动性原则