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教育技术学
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教育技术学
一般说来，教学设计可归纳为哪几个层次？（）
A、以“课堂”为中心
B、以“测评”为中心
C、以“学科”为中心
D、以“产品”为中心
E、以“系统”为中心
正确答案:
A,D,E
答案解析:
有
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