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中国文化要略

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学塾教育

正确答案:在清代的教育系统中,学塾教育比较发达。它不完全属于学校教育,又不完全属于家庭教育。但就其教育阶段而论,属于民间的小学教育,有蒙馆、家塾、族学等多种不同的名称。在办学形式上,可以分为三种情况:一、有钱人聘请教师在家教读子弟,称为“教馆”或“坐馆”;二、教师在家设馆教授生徒,称为“家塾”或“私塾”;三、地方出钱聘请老师在公用场所设馆教授贫寒子弟,称为“义学”或“义塾”。入学塾就读的学生叫作“学童”,年龄多在5至13岁之间;学馆的人数多寡不定,一般在4至20人之间;教学方法主要采取个别教授。入学后先学识字,识至千字,开始学《三字经》、《百家姓》、《千字文》,也有直接教读四书的,一般先读《大学》,次《中庸》,再次《论语》、《孟子》。教读方法,是学童立于教师案旁,跟教师读,读熟后,学童自读,然后到教师面前背诵,背熟后才教新课。直到能熟读相当多的篇目,教师才逐句给学生讲解。除此之外,学童还要习字。学童读到一定程度后,会学习作对,以便为以后写诗做准备,其基本教材是《声律启蒙》。在读四书的基础上,童子们研读五经,学作“八股”,为以后科举应试做准备。学塾中的规矩极严,教师有绝对的权威,如有违反或不敬,轻则罚立、罚跪,重则打手,笞臀。这种体罚制度一直延续到解放前夕。
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