美国学者瓦利总结出五种反思模式，如果教师以一个关怀者而非信息或知识的施与者的身份出现，其反思较少地关心学生在学业考试中的成绩，而更多地关注学生成长，则这种反思属于（）

• A、技术性反思模式
• B、缜密性反思模式
• C、人格性反思模式
• D、行动中和行动后反思模式