多做题,通过考试没问题!
有效教学的理论与方法
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
有效教学的理论与方法
简述教学应具有挑战性。
正确答案:
教学具有挑战性,发展学生的认知思维。学生在教育上的失败,特别是英语熟练程度不足,主要是缺乏学术上的挑战,学术标准的制定大多假设学生的潜能有限,而且对于学生的学业评价也缺乏真实感,评价工具也不丰富和多样化。挑战性课程和教学必须经过认真设计,才能推动学生的学习。教师在提供真实的挑战性教学任务的同时也要给予学生必要的帮助。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
有效教学反思
·
简述有效教学有利于学生提高学习效率和学习
·
简述影响课堂教学有效性的三类变量。
·
问题教学策略往往以一个大的主题性问题统帅
·
试述有效运用教学方法对教师的要求。
·
影响教师课堂教学行为的有效性的因素有哪些
·
简述教学资源对有效教学实施的意义。
·
()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在
·
简述课堂问题行为的有效处理的基本原则。
·
简述确定教学目标的基本步骤以及常用的方法
热门试题
·
简述有效教学策略的师生共进原则。
·
简述根据教师的自身特点来选择教学模式。
·
反思
·
教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性
·
简述合作探究策略中如何进行合理地分组。
·
教师认识与了解学生特点的基本途径是()
·
什么样的课是一堂好课?
·
试论述有效如何进行教师合作?
·
按照课外作业的(),课外作业可分为练习、
·
简述于漪老师关于备课的“三备法”。
微信扫一扫-
搜题找答案
×