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职业教育学
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职业教育学
当代智能科技的发展使劳动力结构向非体力的智能化演变的趋势进一步加强,这对职业教育提出了向高层次发展的要求。
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职业教育应该反映一定历史时期企业文化的精
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职业教育只有密切关注经济对资源规格的需求
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职业教育能使人们掌握某一特定的职业或行业
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在职业教育发展过程中,文化以其特有的约束
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当代智能科技的发展使劳动力结构向非体力的
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政治与职业教育之间的关系就其性质来说,是
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职业教育对人的价值首先表现为满足人们生存
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职业教育通过为劳动者提供正确的政治观念、
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企业文化有物质文化、()和精神文化三个层
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()充当传递社会生活经验专门工具的角色。
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广义的职业教育,已经成为()的关键环节。
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