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中学教师资格证历史(统考)

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阅读下列材料,回答问题: 材料一19世纪中期以后,社会达尔文主义兴起。社会达尔文主义认为,社会也像个体一样,应被看作是以这样方式(优胜劣汰)进化的有机体,穷人是生存竞争中的“不适者”,不应予以帮助。在生存竞争中,财富是成功的标志。--廖仁平《社会达尔文主义悖论性质分析》 材料二由于他是一个身体残疾的人,因此罗斯福对“弱势群体”有着强烈的个人情感,对“弱势群体”也比较关注,在经济大危机中,他采取“抑富济贫”的方式,使得穷人的生存环境得到改善。--徐维民《罗斯福“新政”与美国社会保障制度》 材料三20世纪90年代中期以来我国城镇的登记失业与职工下岗率。 --陈佳贵《社会保障发展报告(1997-2001)》 (1)分析材料一中社会达尔文主义产生的背景。 (2)结合所学知识指出罗斯福新政中关注“弱势群体”的相关措施,并分析其影响。 (3)材料三中我国失业率上升的主要原因是什么?为解决下岗职_丁.的生活困难,党和政府采取了哪些措施? (4)综合以上材料,你从中获得了什么启示?

正确答案: (1)背景:代议制民主有待完善;工业革命完成,资产阶级力量不断壮大;自由主义思想的影响;达尔文生物进化论兴起。
(2)措施:制定最低工资、最高工时标准;允许劳动者有与雇主谈判的权利;制定《社会保障法》,实行社会救济;以工代赈。影响:缓解社会矛盾;刺激经济复苏(缓和经济危机);开创了国家干预经济的新模式。
(3)原因:国有企业改革深化;市场经济体制的逐步建立。措施:完善社会保障体制;帮助下岗工人再就业;完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;鼓励自主创业。
(4)启示:弱势群体问题是社会发展的必然产物;政府要关注弱势群体,注重民生;适时改革,促进社会文明进步;注重效率的同时,兼顾公平公正,构建和谐社会。
答案解析:
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