教师在口语交际的教学中，先播放一段两人的对话录音，让学生注意细节并作记录。录音结束后请学生复述录音内容。对教师的这种做法，以下分析不恰当的是（）。

• A、请同学复述，可以有效检查学生听的认真程度
• B、教师的这种做法可以锻炼学生的语言表达能力
• C、在汉语言的语言环境下，让学生复述显得多此一举
• D、课堂生动活泼，将听、说有效地结合起来