多做题,通过考试没问题!

物理课程与教学论

睦霖题库>大学试题(教育学)>物理课程与教学论

举例说明运用“密度”概念解释生活现象的教学设计。

正确答案:在“密度”教学中可设计如下实例:有一长方形铁块,长、宽、高分别为a、b、c,其密度为ρ,为加工体育器材的需要,工人将其分为三等份,每一份的密度为多少?借此实例强调“密度”概念中“同一物质”和“定值”等关键词句,以深化理解“密度反映物质的一种本质属性,由物质种类决定。
答案解析:
进入题库查看解析

微信扫一扫手机做题