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幼儿园课程论

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泰勒提出的课程内容组织的基本准则是什么?

正确答案: 早在20世纪四、五十年代,就课程内容的组织的问题,泰勒曾提出过三个基本准则,它们是连续性、顺序性和整合性。连续性是指课程内容如何直线式地陈述;顺序性是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础,又为以后的内容打下基础;整合性是指各种课程内容之间的横向联系。在涉及幼儿园课程内容的组织时,必然会涉及到这三个基本准则。
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