学习《荷塘月色》后，为了让学生理解"微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的"的修辞手法，教师补充其他句子加以说明，下列不合适的是（）。

• A、一曲听罢，他的五脏六腑里像熨斗熨过，无一处不服帖。
• B、闪闪烁烁的声音从远方飘来／一团团白丁香朦朦胧胧。
• C、用她细碎的舞步，繁晌的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
• D、山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，有一伸手就触摸到凝脂似的感觉。