多做题,通过考试没问题!
学前儿童科学教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童科学教育
科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()。
A、自然、思维和人类的知识体系
B、思维、天然和社会的知识体系
C、思维、自然和社会的知识体系
D、自然、社会和人类的知识体系
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学前儿童科学教育
·
为什么要对学前儿童进行数学教育?
·
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,
·
下列关于教师指导和儿童探索的论述中,正确
·
确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些?
·
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般
·
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类
·
()是指学前儿童由外界情景诱发引起,并围
·
学前儿童科学教育评价
·
数学区域活动的关键在于……()
热门试题
·
在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性
·
理论性论文中的内容摘要是文章内容的高度概
·
学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、
·
1999年,由中国科协提出了一项为期50
·
幼儿理解基数比理解序数晚。()
·
组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循()、
·
幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。
·
简述非正规性科学活动的特点。
·
推动教育研究前进的动力和源泉是()。
·
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下
微信扫一扫-
搜题找答案
×