学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）

• A、道德动机
• B、道德评价
• C、道德行为习惯
• D、积极的道德情感