多做题，通过考试没问题！
00389学前教育科学研究
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00389学前教育科学研究
数据资料整理的一般步骤有（）。
A、数据资料的检查
B、数据资料的分类
C、数据资料的呈现
D、数据资料的评价
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
文字资料的一个显著特点是（）。
·
根据对观察的环境条件是否进行控制和改变，
·
将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“
·
大样本是指按随机原则选取的被试数量在（）
·
在实验设计中，符号“O”表示（）
·
“文献”一词，最早见于（）
·
简述测验法的缺点。
·
科研工作者应遵循的基本原则是（）。
·
简述行动研究法的一般步骤。
·
数据资料整理的一般步骤有（）。
热门试题
·
个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为
·
学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分
·
学前教育科研方法是（）的一个分支学科。
·
最基本、最典型的教育实验设计类型是（）
·
科学研究的根本特征是（）
·
演绎法一般分为（）和（）两种。
·
对比组时间系列设计是（）的延伸。
·
根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为（）
·
研究计划应包含哪些内容？
·
说明个案追踪研究有哪些功能？
