多做题，通过考试没问题！
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
（）是指儿童实际的发展水平与儿童潜在的发展水平之间的距离。
A、最近发展区
B、恩物
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
各类学校都应根据国家的有关规定，用好、管
·
简述学前教育面临的社会发展需求。
·
速度、力量、耐力、灵敏是指体能的（）
·
恩物
·
主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目
·
把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，
·
简述学前儿童美育的实施途径。
·
按评价的基准划分，学前评价主要分为（）。
·
（）的学前教育效益是指育人效益，即学前教
·
请试述朱熹的儿童教育思想。
热门试题
·
学前班教育小学化倾向的原因不包括（）
·
1844年，第一所日托中心在（）开设
·
学前儿童美育的意义是（）。
·
所谓教育，通常是指为保护幼儿生理、心理健
·
下列关于个体内差异评价的说法错误的是（）
·
兴趣诱导法
·
提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是
·
幼儿园实行的是法人负责制。
·
下列哪些选项是学前儿童从幼儿园进入小学可
·
学前儿童语言教育评价的范围主要包括哪几个
