多做题，通过考试没问题！
学前游戏论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前游戏论
最初象征性游戏开始发生在（）
A、1—1.5岁
B、3岁
C、4岁
D、5—6岁
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
亲子游戏
·
有规则游戏的最大特点是（）
·
与其他形式的游戏相比较，角色游戏更突出的
·
发展性原则
·
简述领导游戏的“三段论式”。
·
以下玩具中，适合1岁以内婴儿的有（）
·
20世纪60年代以来，心理学家关于儿童游
·
儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）
·
儿童最初形式的游戏是一种（）性游戏。
·
浅谈大众媒体对学前儿童游戏的影响。
热门试题
·
加维提出了游戏行为的五个特征包含哪些内容
·
婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是
·
加维提出了游戏行为有几个特征？（）
·
游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛
·
儿童伙伴对学前游戏的影响要注意的方面有（
·
简述规则游戏的组织与指导原则。
·
在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查
·
（）认为游戏是同化超过顺应的产物。
·
游戏的生物性本质观的局限性表现在（）
·
合作游戏策略
