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教育心理学

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布鲁纳的发现学习论

正确答案:布鲁纳特点强调学生的主动探索,主张学习的目的在于采用发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。其理论要点为:认知结构观(学习的实质是主动形成认知结构;学习包括获得、转化和评价三个过程);发现学习论(学生掌握学科基本结构的最好方法是发现法。发现学习是指学生在学习情境中,经过自己探索寻找,从而获得问题答案的一种学习方式)。
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