新课程倡导对学生进行发展性评价，很多老师在课堂上都是鼓励和表扬为主，较少直接批评学生。但是表扬和赞美使用不当的话也会对学生自我意识造成潜在的伤害。教师的下列言语评价中哪些是恰当的赞美方式？（）

• A、你真聪明！
• B、你真是个好孩子！
• C、很高兴你们能安静地阅读。
• D、你太棒了！