多做题，通过考试没问题！
翻转课堂教学法考试
睦霖题库
>
文化教育职业技能考试
>
翻转课堂教学法考试
ARCS动机模型中“信心”的含义是（）。
A、信心能够确保学生对所学知识感兴趣
B、有信心就一定能学会
C、信心能够在学生遭受挫折和困难时，帮助他们维持学习动机，避免放弃学习
D、信心的维持是一次性的
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师在制作翻转课堂教学视频的时候，要尽可
·
在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一
·
下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是（
·
下面关于成功录制教学视频的要点和原则，表
·
翻转课堂的课前学习是孤立的，学生各学各的
·
在我们制作翻转课堂教学视频的过程中，有一
·
翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以
·
当我们采用计算机录屏进行教学视频的制作的
·
下列关于自主学习描述正确的是（）。
·
设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪
热门试题
·
在制作翻转课堂的教学视频的时候，必须要学
·
布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理
·
美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后
·
虽然不少学校的翻转就是课上做题，做好多题
·
翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自
·
翻转课堂使得缺课的学生（如生病、事假）有
·
如果给予学生充分的时间以达到掌握，如果对
·
翻转课堂教学法中，学生看微视频学到的知识
·
下列选项，对维持学生在学习过程中的自信不
·
翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学
微信扫一扫-
搜题找答案
×
