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中学教师资格证生物(统考)

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下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法？（）

  • A、严格按照教科书内容而不研读课程文件
  • B、利用概念图法进行教学内容分析
  • C、分析课时教学内容确定教学目标及重、难点
  • D、研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解
正确答案:A
答案解析:有
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