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教育心理学
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教育心理学
在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）
A、从学生实际认知水平出发
B、坚持正面疏导
C、提出具体而合理的要求
D、进行榜样教育
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
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