多做题,通过考试没问题!
教育管理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育管理学
我们要多向幼儿提出记忆的任务,尽量减少幼儿的无意识记,就可以提高幼儿记忆的效果。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记
·
下列不属于幼儿园保教工作管理的内容的是(
·
集体教学活动是指各组幼儿在教师的组织下,
·
为什么说管理的核心是调动人的积极性?
·
“多、夺、躲、惰”的区别在于()
·
实践中的总结和反思是教师重要的学习和提高
·
简述幼儿园卫生保健管理的任务。
·
幼儿童话继承了神话、传说和民间故事的某些
·
幼儿园规章制度的层次()
·
幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评
热门试题
·
家长是教师最好的合作者。
·
人员任用的最基本原则()
·
幼儿园教师的反思不应该仅仅是“我怎么教”
·
目标管理重视成果的实现,通过把组织的总目
·
总体上来讲,幼儿园整体外墙的颜色不应超过
·
幼儿园作为社会成员必须较好地履行其所担负
·
把握科技发展的脉搏,在科学活动中培养幼儿
·
幼儿园教育目标是()
·
幼儿园卫生保健工作的内容涉及哪些方面?
·
班级环境应该是卡通化的,色彩丰富的。
微信扫一扫-
搜题找答案
×