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中学教师资格证教育知识与能力(统考)

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人们常说,熟能生巧,温故知新,这两句俗语中包含了一个很重要的道理:要掌握某种知识或技能,一定数量的重复练习是必要的。学生要获得巩固的知识,不能没有复习或练习。可是复习或练习要讲求方式和方法,要适度。问题:怎样组织复习才能减少遗忘,提高记忆效果?

正确答案: 复习是防止和克服遗忘的有效方法,研究与实践证明,只有按照心理活动的规律组织复习,才能收到事半功倍的效果。
①明确学习目的,提高复习的自觉性、积极性。记忆目标和意图越持久、越明确,效果越好;时间意图清楚,效果越好;复习态度积极主动,效果越好。
②复习时间要合理安排。根据遗忘进程不均衡--先快后慢的趋势,应趁热打铁及时复习,才能防止学习之后立即快速地遗忘。
③避免前摄抑制与倒摄抑制的干扰,前摄抑制即先学的材料对后面学习的干扰;倒摄抑制是后学材料对以前记忆的干扰。
④采用分散复习的方法。每次复习内容不应过于集中;长时间复习,中间要短暂休息;要做到"学间时习之",集中与分散复习相结合,以平时分散复习为主;在分散基础上再进行阶段或集中总复习效果更好。
⑤复习方式不要太单调,要多样化,如把视、听、读、写、操作结合起来是一种有效复习方式;复习方式还应根据记忆材料的性质与数量灵活选择。大量的材料与内容应采用分段(或分成若干部分)记忆,少量材料与内容应采取整体或综合记忆法效果要好。对概念、定理与公式采用理解记忆法,对诗词与课文可用背诵法,对外语单词可用循环记忆法,数、理、化知识可用练习法、实验操作法。
⑥采用记忆术有助提高复习效果,主要记忆术有:定位记忆术、数字谐音记忆术、串联记忆术等。
答案解析:
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