多做题，通过考试没问题！
特殊教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
特殊教育
孤独谱系障碍行为和教育干预的总体目标包括什么？
正确答案:
①减轻孤独谱系障碍的核心症状
②减少不适当行为
③促进儿童语言、认知以及社会适应能力的发展
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对肢体障碍儿童的评量应该坚持的原则是（）
·
农村留守儿童可归入广义的特殊需要学生。
·
在进入噪音环境中时，应该把助听器的音量降
·
多重障碍可以按照两个系统来进行分类，一种
·
听力残疾一级和二级统称为重听，听力残疾三
·
特殊需要学生鉴定流程：（）、干预、（）。
·
关于融合教育表述不正确的一项是（）。
·
视觉障碍人群可以免费乘坐市内公共汽车、地
·
ADHD儿童吃药会有副作用，最好不要吃药
·
早期的特殊教育采取了与（）分轨隔离的体制
热门试题
·
我国随班就读发展进程：（）探索阶段——（
·
视觉障碍并不明显影响儿童的（）
·
当学生被转介给相关专业人员后，由医生、治
·
任务分析只能用在对多重障碍儿童技能的教学
·
远近规律是正常小儿运动发育规律之一。
·
结构化教学的两大策略是（）和（）。
·
情绪与行为障碍的成因包括有（）。
·
自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差
·
某儿童将“”一词
·
从儿童经常答非所问；发音比较单调、吐字不
