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某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是()
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
正确答案:
A
答案解析:
有
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