多做题，通过考试没问题！
小学特岗教师招聘
睦霖题库
>
特岗教师招聘考试
>
小学特岗教师招聘
某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人
·
京剧中“散板”的意思是（）。
·
一个素数与一个合数的积至少有（）个因数。
·
儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（
·
班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建
·
“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。
·
阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他
·
在概念教学时运用变式的主要目的是（）。
·
西洋管弦乐器有（）等合奏形式。
·
应采取专业发展导向的（），综合各种可能获
热门试题
·
把田径场地的宽等分为东西两部分的分界线通
·
11．285是（）小数。
·
从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道
·
道德两难故事法的创始人是（）
·
根据国际篮联颁布的篮球竞赛规则，个人犯规
·
主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常
·
体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？
·
唐代燕乐半字谱中的管色谱系统是宋代哪种记
·
人体能量的直接来源于（）、（）和（）。
·
最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士
微信扫一扫-
搜题找答案
×
