在开始实施时，行为反应不下降反而短暂性增加的现象称（）

• A、积极的关注孩子日常的建设性行为
• B、坚决彻底地执行消退程序
• C、消退爆发现象
• D、消退不同于忽视
• E、对不能简单消退的行为应当采取联合措施