多做题,通过考试没问题!
幼儿教育史
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿教育史
幼儿教师管理能力有哪些方面?
正确答案:
①制定班级教育教学计划
②建立班级常规
③组织集体教学和分组、指导小组活动
④组织和协调班级内部人员关系
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
福禄倍尔在借鉴前人经验的基础上,详细讨论
·
在儿童性格差异日益明显的同时,幼儿性格的
·
幼儿园教育与小学教育实践的差异体现在()
·
触摸觉是()和()的联合。
·
幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种
·
教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的
·
欧文为幼儿学校发明了()。
·
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决
·
()是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了
·
户外活动时幼儿不小心扭伤了,教师该怎么办
热门试题
·
福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品,
·
《纲要》指出:要密切结合幼儿的生活进行安
·
教育部()颁布了《幼儿园教育指导纲要》。
·
幼儿园对幼儿实施保育和教育。幼儿园既有教
·
幼儿园食品由原料到成品实行哪四不制度?
·
幼儿上小学后所面临的主要困难主要表现在哪
·
《幼儿园教师专业标准》中指出,幼儿园教师
·
下列哪项不是幼儿角色游戏所必须的条件()
·
个别活动是指幼儿的自我学习活动。
·
幼儿教师对幼儿的评语应多以()性语言为主
微信扫一扫-
搜题找答案
×