课程组织的顺序性

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小学教育(本科)

课程组织的顺序性

正确答案:是将课程内容、学习经验及学习材料组织成某种连续的次序。所谓“顺序性”，是指课程的“深度”范围之内的垂直组织规则，使学习的机会建立在前一个学习经验或者课程内容之上，但却是对同一课程要素作更深更广更复杂的处理。

答案解析:有

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