多做题，通过考试没问题！
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。
A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的
·
教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过
·
儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意
·
学前儿童游戏的一个突出的特点是（）
·
儿童游戏中的内部主观心理因素有哪些？
·
选择玩具最基本的标准是（）。
·
游戏的定点法
·
游戏期现象的提出者是（）
·
儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别
·
游戏治疗是以游戏为治疗手段帮助幼儿处理恐
热门试题
·
婴幼儿身体运动游戏的发展经历了（）阶段。
·
对儿童游戏的观察，可以使人产生“如见其影
·
经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童
·
角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。
·
中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些
·
幼儿参与游戏必须基于自愿原则，允许个别幼
·
儿童游戏常规主要包括以下内容（）
·
父母的教育态度对儿童的游戏没有影响。
·
埃里克森认为，游戏是自我的一种积极主动的
·
福禄倍尔设计了六种恩物作为幼儿游戏的玩具
