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小学数学教学研究

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现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是（）

  • A、小数初步认识——分数初步认识——小数的意义——分数的意义
  • B、分数初步认识——小数初步认识——小数的意义——分数的意义
  • C、小数初步认识——小数的意义——分数初步认识——分数的意义
  • D、分数初步认识——分数的意义——小数初步认识——小数的意义
正确答案:B
答案解析:有
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