据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了（）

• A、班主任是学生全面发展教育的实施者
• B、班主任是班级活动的管理者
• C、班主任是班级各种教育力量的协调者
• D、班主任是班级普通的一员