小学生的社会性认知发展有这样几个趋势（）。

• A、从表面到内部
• B、从简单到复杂
• C、从呆板到灵活的思维
• D、从弥散性的、间断性的想法到系统的、有组织的综合性的思想
• E、从具体思维到抽象思维