多做题，通过考试没问题！
学前游戏论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前游戏论
构成游戏的核心是（）
A、游戏主题
B、游戏情节
C、游戏形式
D、游戏材料
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述结构游戏的指导要点。
·
根据游戏的觉醒理论，新生刚入园时，陌生的
·
纽曼的游戏特征“三内说”具体指的是什么？
·
教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏
·
角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）
·
教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己
·
以下适合3—6个月的婴儿的玩具是（）
·
简述游戏对学前儿童情感发展的作用。
·
“仪式化”现象
·
简述结构游戏的基本结构。
热门试题
·
简述规则游戏的组织与指导原则。
·
音乐游戏
·
游戏觉醒理论
·
角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）
·
游戏的内部主观心理因素在游戏活动中的重要
·
根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语
·
创办的“幼儿之家”，从而形成自己独特的游
·
寻找声源（半岁前）属于婴儿游戏中的（）
·
根据玩具自身的内部结构，玩具可分为（）。
·
儿童游戏的常规具体内容包括（）
