下面帮助学生“相信自我”、取得成功的一些方法中，不恰当的是（）

• A、根据学生的实际能力调整任务或技巧的难易程度
• B、帮助学生设定具体、合理的目标
• C、让学生知难而退
• D、让学生懂得“失败乃成功之母”的道理