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教育心理学

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以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）

  • A、以小人之心度君子之腹
  • B、狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的
  • C、买了酸柠檬，却说柠檬很甜
  • D、外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏
正确答案:B,C
答案解析:有
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