设计综合课教案（对象为具有HSK初等C级汉语水平的学生。课时为100分钟） （情景：大卫下了飞机，在海关输入关手续） 大卫：您好！ 工作人员：您好！欢迎您到中国来。 大卫：我是第一次到中国来，请多关照。 工作人员：啊！您汉语说得真好！ 大卫：哪里！我才学了两年汉语。——我该办哪些手续？ 工作人员：您是来经商还是来旅游？ 大卫：我应贵国一家进出口公司的邀请来联系业务，当然也想游览一下 名胜古迹。 工作人员：请填一下入境卡。请把您的护照给我看一下。 大卫：这是我的护照。……这样写可以吗？ 工作人员：可以。希望您在中国生活愉快。 大卫：谢谢。再见！ 根据课文内容设计教学环节。
正确答案:
教学环节
1.复习旧课，带出新课。（约15分钟）
2.学习新课：（约60分钟）
1）语音单元（约10分钟）
2）生词-课文（约10分钟）
3）扩展-汉字（约10分钟）
4）讲练语法点（约10分钟）
5）听辨、问答、听写等技能训练（约20分钟）
3.课堂小结，以语音、词汇为主，朗读后结束。（约10分钟）
4.布置作业（约5分钟）
1.复习旧课，带出新课。（约15分钟）
2.学习新课：（约60分钟）
1）语音单元（约10分钟）
2）生词-课文（约10分钟）
3）扩展-汉字（约10分钟）
4）讲练语法点（约10分钟）
5）听辨、问答、听写等技能训练（约20分钟）
3.课堂小结，以语音、词汇为主，朗读后结束。（约10分钟）
4.布置作业（约5分钟）
答案解析:有
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